Les guides d'écoute de la médiathèque de la Cité de la musique
Regards pédagogiques sur les musiques traditionnelles (et le jazz)

par Anne-Florence Borneuf, ethnomusicologue, Pédagogie et Médiathèque, Cité de la musique
et Marie-Hélène Serra, Directrice de la Pédagogie et de la Médiathèque, Cité de la musique

> numéro 3

1 guides d'écoute / 2 logiciel MetaScore / 3 représentation synthétique / 4 "hors temps" / 5 "en temps" / 6 hypertexte / 7 scène / 8 enregistrements non analytiques / 9 conclusion / 10 liste des guides


La page d'accueil des guides d'écoute sur le portail de la médiathèque. Le contenu du portail est en grande partie accessible sur internet (http://mediatheque.cite-musique.fr) mais les guides d'écoute ne sont consultables qu'à la médiathèque ou dans les bibliothèques abonnées à l'extranet.

1. Les guides d'écoute : une pédagogie pour le mélomane

En synergie avec les autres départements de la Cité de la musique (production des concerts, Musée de la musique, pédagogie), la médiathèque constitue un pôle documentaire novateur grâce à son portail. Les guides d'écoutes sont intégrés à ce dispositif de ressources en ligne et, comme les textes de la rubrique « repères musicologiques » dont ils sont le complément, s'appuient sur les archives de concerts enregistrés et filmés à la Cité. Conçus pour accompagner le mélomane dans sa quête de culture et son ouverture à d'autres musiques, ils mettent à sa disposition des outils pour aller à la découverte de styles musicaux tout en affinant son écoute.

Que ce soit dans le domaine des musiques classique, contemporaine, jazz ou de tradition orale, chaque guide concerne une pièce emblématique d'un répertoire, commentée par un spécialiste de la musique concernée. L'ambition du guide d'écoute n'est pas de donner au lecteur-auditeur - attiré par le plaisir esthétique ou l'intérêt pour les cultures de l'Autre - une lecture exhaustive d'une pièce de musique, mais de guider son écoute linéaire et de dévoiler des éléments de langage musical ou de contexte culturel nécessaires à sa compréhension.