Les guides d'écoute de la médiathèque de la Cité de la musique
Regards pédagogiques sur les musiques traditionnelles (et le jazz)

par Anne-Florence Borneuf, ethnomusicologue, Pédagogie et Médiathèque, Cité de la musique
et Marie-Hélène Serra, Directrice de la Pédagogie et de la Médiathèque, Cité de la musique

> numéro 3

1 guides d'écoute / 2 logiciel MetaScore / 3 représentation synthétique / 4 "hors temps" / 5 "en temps" / 6 hypertexte / 7 scène / 8 enregistrements non analytiques / 9 conclusion / 10 liste des guides

8. Absence d'enregistrements analytiques

Une autre difficulté liée à l'utilisation de musiques captées directement sur scène est que l'ethnomusicologue ne peut mettre à disposition de l'auditeur des éléments musicaux isolés, que ce soient les notes d'un mode, les différentes parties d'une polyphonie par exemple (cf. l'exemple des polyphonies Aka, écran 11 "bòndo") ou encore, dans le domaine du jazz, une ligne de contrebasse extraite d'un quartet (ci-contre, un extrait du guide d'un concert du Wayne Shorter Quartet).

Dans ce cas, d'autres solutions pédagogiques doivent être trouvées. La perception d'une cellule rythmique déterminante noyée dans une polyphonie peut, par exemple, être facilitée par sa figuration animée et synchronisée.